報告題目：國際視野本土實踐

　　　　　　　——應用型本科藝術(shù)設計教育的改革與實踐

　　報告時間：2022年6月14日（周二）下午2:45-5:15

　  報告地點：藝術(shù)設計學院11#403

　　報告人：  彭 亮

報告人單位：澳門科技大學

報告人簡介：

彭亮，教授，博士，國務院政府特殊津貼專家，第五屆國家高等學校教學名師，清華大學美術(shù)學院家具設計高研班講座教授，澳門科技大學與澳門城市大學客座教授與碩士研究生導師，意大利米蘭多莫斯設計學院訪問學者。

　 從事工藝美術(shù)設計、企業(yè)形象設計與產(chǎn)品品牌設計、建筑室內(nèi)與家具設計40余年，發(fā)表學術(shù)論文100余篇，著作與教材20余部，代表著作國家出版基金資助項目《世界家具藝術(shù)史》、華夏英才學術(shù)著作基金《世界現(xiàn)代家具發(fā)展史》，先后獲得國家高等學校教學成果二等獎2項，廣東省高等學校教學成果一等獎3項，國家教學團隊、國家教學示范專業(yè)、國家精品課程學科帶頭人，持續(xù)15年訪問考察意大利米蘭國際家具展與米蘭設計周，專注于中西方藝術(shù)設計教育模式的比較研究，國際建筑室內(nèi)與家居設計趨勢研究，當代中式美學生活方式與文旅游學研究。

報告摘要：

1.后疫情時代的藝術(shù)設計教育新趨勢；

2.高校教師的

三學一一自學+治學+游學

三歷一一學歷+經(jīng)歷+閱歷

三讀一一讀書+讀人+讀天下

3.國際視野：

歐美國際設計名校案例：

研究型：哈佛大學設計學院

創(chuàng)新型：斯坦福大學設計學院

應用型：羅德島設計學院

職業(yè)型：加州工藝美術(shù)學院

理工型：米蘭理工設計學院

專業(yè)型：多姆斯設計學院

4.本土實踐：

順德技術(shù)學院設計學院設計教育的創(chuàng)新與實踐。