報(bào)告題目：不同通信環(huán)境下IEEE 802.11協(xié)議性能的Markov建模研究??

報(bào)告時(shí)間：2023年7月6日（周四）10:00

報(bào)告地點(diǎn)：景中師范中心

報(bào)告人：黎鎖平

報(bào)告人單位：蘭州理工大學(xué)

報(bào)告摘要：

由美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)（IEEE）于1997年開(kāi)始發(fā)布的無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)傳輸標(biāo)準(zhǔn)——IEEE 802.11族系是當(dāng)今全球WLAN普遍采用的基本傳輸標(biāo)準(zhǔn)。它提供了PHY層和多址接入控制子層（Medium Access Control） MAC層的詳細(xì)規(guī)范，以及有效的調(diào)度機(jī)制來(lái)共享無(wú)線信道下的有限資源。但在實(shí)際的無(wú)線信道中, 由于衰落、噪聲、路徑損耗和擁塞, 系統(tǒng)終端出現(xiàn)誤碼不可避免, 因此在非理想信道下研究協(xié)議性能是非常有必要的。本文采用Markov鏈作為分析方法，針對(duì)不同的通信場(chǎng)景和優(yōu)化目標(biāo)，研究并改進(jìn)IEEE 802.11DCF中的MAC協(xié)議以提高通信網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)性能；通過(guò)建立高維Markov模型, 分析系統(tǒng)中不同狀態(tài)的特征及相互轉(zhuǎn)移概率, 建立系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)方程組求得穩(wěn)態(tài)概率, 推導(dǎo)系統(tǒng)的初始傳輸概率、傳輸碰撞概率和傳輸錯(cuò)差概率等, 繼而推導(dǎo)和分析系統(tǒng)吞吐量和時(shí)延等相關(guān)性能。同時(shí)研究重度網(wǎng)絡(luò)負(fù)載條件對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能的影響，對(duì)BEB算法進(jìn)行改進(jìn)，提出一種增強(qiáng)型退避算法，以達(dá)到提高系統(tǒng)性能的同時(shí)兼顧考慮節(jié)點(diǎn)傳輸公平性的目的。

報(bào)告人簡(jiǎn)介：

黎鎖平，博士，教授，博士生導(dǎo)師，甘肅省教學(xué)名師，蘭州理工大學(xué)“隨機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化與控制”學(xué)科責(zé)任教授。1986年畢業(yè)于西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，1996年于蘭州大學(xué)隨機(jī)過(guò)程及應(yīng)用方向獲理學(xué)碩士，2004年于北京交通大學(xué)信號(hào)與信息處理專業(yè)獲博士學(xué)位。2007.5-2008.5蘇黎世瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)(ETH)隨機(jī)過(guò)程與控制學(xué)科組國(guó)家公派訪問(wèn)學(xué)者，2011.8-2011.12美國(guó)東德克薩斯浸會(huì)大學(xué)數(shù)學(xué)系（ETBU）訪問(wèn)教授。2005-2016曾擔(dān)任蘭州理工大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)、學(xué)校國(guó)際合作處處長(zhǎng)。

研究領(lǐng)域?yàn)殡S機(jī)過(guò)程與無(wú)線通信，圍繞無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)通信協(xié)議建模優(yōu)化與控制前沿問(wèn)題的研究，先后獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、歐盟國(guó)際項(xiàng)目、教育部和甘肅省自然科學(xué)基金的立項(xiàng)支持。榮獲甘肅省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，甘肅省高?？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)。以第一或通信作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇（其中SCI/EI收錄50余篇）。學(xué)術(shù)兼職有國(guó)際IEEE Member，歐盟Erasmus國(guó)際項(xiàng)目執(zhí)行員，中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)理事，中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)研究會(huì)多元分析專業(yè)委員會(huì)理事，甘肅省大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)與教材建設(shè)委員會(huì)副主任委員，教育部學(xué)位中心評(píng)審專家等。

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