10月25日下午，文化傳媒學(xué)院和天中書院特邀湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目首席專家雷磊教授為文化傳媒學(xué)院師生作了題為“如何欣賞和研究中國(guó)古典詩(shī)歌”的學(xué)術(shù)講座，講座采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，由文化傳媒學(xué)院院長(zhǎng)朱占青教授主持。

 雷磊教授首先講解了欣賞詩(shī)歌存在“欣賞別人的欣賞、個(gè)人化的欣賞和研究性欣賞”三個(gè)層次，本科階段需要具備初步欣賞和研究詩(shī)歌的能力。其次以明代大狀元楊慎的歌謠體詩(shī)《送余學(xué)官歸羅江》為例，向師生們闡釋了如何欣賞和研究古詩(shī)。楊慎的《送余學(xué)官歸羅江》全引民歌《綿州巴歌》、后補(bǔ)綴四句而成，極其獨(dú)特。針對(duì)此詩(shī)，雷磊教授提出了民歌《綿州巴歌》的產(chǎn)生時(shí)間、地點(diǎn)、主題、藝術(shù)特色、傳播途徑以及楊慎此詩(shī)的創(chuàng)作時(shí)間、地點(diǎn)、送別對(duì)象、此詩(shī)對(duì)《綿州巴歌》經(jīng)典化的影響、這首詩(shī)與楊慎后期詩(shī)學(xué)變化的關(guān)系等等一些列問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，雷磊教授綜合運(yùn)用文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、文藝學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，通過(guò)詳細(xì)的文獻(xiàn)梳理和考證，解決了以往學(xué)界存在的諸多錯(cuò)誤及未曾解決的問(wèn)題。

朱占青院長(zhǎng)對(duì)雷磊教授的講座作了精彩點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為雷磊教授的古詩(shī)解讀方法為學(xué)院師生提供了一個(gè)欣賞和研究詩(shī)歌的極好范式，勉勵(lì)師生今后要把雷磊教授交給我們的方法運(yùn)用到個(gè)人的學(xué)習(xí)中去，從而突破以往僅僅停留在“欣賞別人的欣賞”階段，力爭(zhēng)達(dá)到“個(gè)性化欣賞”乃至“研究性欣賞”的高級(jí)層次。