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      新華網(wǎng)客戶端:黃淮學(xué)院新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院:聚焦新興產(chǎn)業(yè),共筑產(chǎn)教融合新平臺(tái)
      發(fā)布人:   信息來(lái)源:   日期:2022-07-03 10:17:30    打印本文


          潮起海天闊,揚(yáng)帆正遠(yuǎn)航。在河南全省上下錨定“兩個(gè)確?!?,實(shí)施“十大戰(zhàn)略”,著力構(gòu)建“456”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)體系宏大背景下,2021年11月,黃淮學(xué)院新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式成立。新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院是由黃淮學(xué)院與遂平縣人民政府、河南惠強(qiáng)新能源材料科技股份有限公司、河南鵬輝電源有限公司、河南華順陽(yáng)光新能源有限公司、河南銀泰新能源汽車有限公司按照“1+N”模式聯(lián)合打造的集人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等多功能深度互融的產(chǎn)教融合綜合體。當(dāng)前,黃淮學(xué)院新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院在構(gòu)建產(chǎn)教融合支撐機(jī)制、資源共建共享機(jī)制、協(xié)同育人互動(dòng)機(jī)制、教育與產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制等方面取得了顯著成績(jī),正在朝著建設(shè)豫南產(chǎn)教融合新高地的目標(biāo)邁進(jìn)。

          一、建設(shè)思路

          “四平臺(tái)”深化產(chǎn)教融合。以產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)為技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),以產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟為校企互動(dòng)平臺(tái),以產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地為實(shí)踐教育平臺(tái),以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為辦學(xué)實(shí)體平臺(tái),通過(guò)“四平臺(tái)”建設(shè)深化產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接。

          “五協(xié)同”促進(jìn)產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)。一是聚焦企業(yè)人才需求,協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;二是聚焦企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,協(xié)同提高學(xué)科專業(yè)質(zhì)量;三是聚焦企業(yè)骨干培養(yǎng),協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型師資隊(duì)伍;四是聚焦企業(yè)技術(shù)研發(fā),協(xié)同開展應(yīng)用型科技研發(fā);五是聚焦企業(yè)設(shè)備利用,協(xié)同改善實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)與環(huán)境,為應(yīng)用型本科高校建設(shè)提供可復(fù)制、可推廣的人才培養(yǎng)新模式。

          二、建設(shè)方案

          “四平臺(tái)”深化產(chǎn)教融合實(shí)施方案。一是依托河南省工程研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室等省市級(jí)平臺(tái)建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái);二是在駐馬店市工信局牽頭,黃淮學(xué)院負(fù)責(zé)聯(lián)合惠強(qiáng)新材、鵬輝電源等企業(yè)聯(lián)合建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟;三是與聯(lián)盟企業(yè)深度融合,建設(shè)新能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)調(diào)育人基地;四是“校-政-企”聯(lián)動(dòng),融合發(fā)展,協(xié)同攻堅(jiān),建設(shè)新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院,“四平臺(tái)”推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          “五協(xié)同”促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)施方案。一是聚焦企業(yè)人才需求,協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。通過(guò)行業(yè)調(diào)研及企業(yè)的實(shí)質(zhì)性參與,形成更滿足行業(yè)企業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標(biāo),更符合職業(yè)人才能力標(biāo)準(zhǔn)、突出能力培養(yǎng)的課程體系,構(gòu)建適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的管理保障體系。二是聚焦企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,協(xié)同提高學(xué)科專業(yè)質(zhì)量。通過(guò)建立理事會(huì)和專業(yè)建設(shè)委員會(huì),緊密結(jié)合行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求,科學(xué)選定學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向;通過(guò)整合資源,建設(shè)實(shí)踐育人平臺(tái),開展教學(xué)研究與改革,打造專業(yè)人才培養(yǎng)特色。三是聚焦企業(yè)骨干培養(yǎng),協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型師資隊(duì)伍。建立更加靈活的人才引進(jìn)、任職和培育機(jī)制,通過(guò)項(xiàng)目開發(fā)、實(shí)踐研修、崗位互換、頂崗實(shí)踐等路徑,分層次、分批次構(gòu)建穩(wěn)定的應(yīng)用型師資團(tuán)隊(duì)。四是聚焦企業(yè)技術(shù)研發(fā),協(xié)同開展應(yīng)用型科技研發(fā)。針對(duì)行業(yè)關(guān)鍵、核心技術(shù),與企業(yè)共同組建科技團(tuán)隊(duì),依托協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),在檢測(cè)認(rèn)證、委托和聯(lián)合研發(fā)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方面,實(shí)現(xiàn)多形式合作,提升社會(huì)服務(wù)能力。五是聚焦企業(yè)設(shè)備利用,協(xié)同改善實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)與環(huán)境。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn),校企共建系統(tǒng)化的實(shí)踐教育資源環(huán)境,助推實(shí)踐教學(xué)課程體系的完善與實(shí)施,共建仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和一體化的實(shí)踐教學(xué)基地。

          推進(jìn)“3543”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。人才培養(yǎng)是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的基本使命。依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院,積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。即打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,導(dǎo)入產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)體系、生產(chǎn)設(shè)備、培訓(xùn)模式,校企共同規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、開發(fā)項(xiàng)目化課程、組建教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、創(chuàng)辦技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu),構(gòu)建“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)提高、課外創(chuàng)新、工程應(yīng)用”四層次實(shí)踐教學(xué)體系,打造技術(shù)服務(wù)、管理、研發(fā)三個(gè)學(xué)生發(fā)展方向,構(gòu)建了“3導(dǎo)入+5共同+4層次+3方向”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

          三、建設(shè)成效

          學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新發(fā)展。產(chǎn)業(yè)學(xué)院制定了目標(biāo)明確、切實(shí)可行的學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,形成以新能源科學(xué)與工程專業(yè)為重點(diǎn),以新能源汽車工程專業(yè)為新增長(zhǎng)點(diǎn),培育“儲(chǔ)能科學(xué)與技術(shù)、電氣工程與智能控制新專業(yè),依托能源和汽車優(yōu)勢(shì)提升能源動(dòng)力類專業(yè)人才培養(yǎng)能力。2018年光學(xué)工程入選河南省重點(diǎn)學(xué)科,2022年能源動(dòng)力入選黃淮學(xué)院特色重點(diǎn)學(xué)科;2017年新能源科學(xué)與工程專業(yè)教研室被確立為河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè)點(diǎn),2019年新能源科學(xué)與工程專業(yè)入選河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2020年獲批新能源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)國(guó)際合作項(xiàng)目,2021年新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選河南省示范校重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,2022年獲批法國(guó)施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項(xiàng)目。新能源科學(xué)與工程和新能源汽車工程(原汽車服務(wù)工程)在2021年度河南省普通高校本科專業(yè)建設(shè)階段性評(píng)價(jià)中均排名第一;在最新校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)排名(應(yīng)用型)中,黃淮學(xué)院新能源科學(xué)與工程專業(yè)位列第三名,榮得2022中國(guó)五星級(jí)應(yīng)用型專業(yè)(5★),入圍中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè)行列。

          師資隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。學(xué)院實(shí)施“博士化、工程化、國(guó)際化”的“三化”工程。在博士化方面,目前學(xué)院博士29人,專業(yè)教師博士化率71%。在工程化方面,先后有18位教師取得了車聯(lián)網(wǎng)、二手車評(píng)估、光伏、儲(chǔ)能等工程師證書。在國(guó)際化方面,先后8名教師獲國(guó)家留學(xué)基金委公派訪學(xué)資助,分別赴美國(guó)、加拿大、瑞典和德國(guó)等國(guó)家訪學(xué)。其中,劉文富博士入選2018年國(guó)際清潔能源拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目,全國(guó)共有50人入選該項(xiàng)目。在高層次人才方面,獲批國(guó)際清潔能源拔尖人才1人,全國(guó)能源名詞審定委員會(huì)委員2人,全國(guó)新能源專業(yè)聯(lián)盟理事1人,河南省高等學(xué)校機(jī)械類、能源動(dòng)力類、物理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員各1人,文明教師1人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,河南省高校青年骨干教師3人,河南省科技創(chuàng)新人才1人,駐馬店市拔尖人才5人,駐馬店市科技創(chuàng)新人才1人,駐馬店市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人。

          產(chǎn)教融合步伐明顯加快。作為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,黃淮學(xué)院高度重視新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),支持其全面深化“產(chǎn)教融合、校企合作”,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接機(jī)制,促進(jìn)產(chǎn)教科、校地企深度融合。依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院,黃淮學(xué)院已與河南惠強(qiáng)新能源材料科技股份有限公司、河南鵬輝電源有限公司、河南華順陽(yáng)光新能源有限公司、河南銀泰新能源汽車有限公司等新能源產(chǎn)業(yè)鏈上、中、下游企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,形成了教育和產(chǎn)業(yè)同頻共振、融合互動(dòng)的發(fā)展格局。2021年11月12日,黃淮學(xué)院作為理事長(zhǎng)單位成立駐馬店市新能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟,共同探索產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的共同育人機(jī)制。2021年12月能源動(dòng)力類專業(yè)入選河南省新工科大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

          科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。在平臺(tái)建設(shè)方面,2017年獲批河南省光電轉(zhuǎn)換與控制技術(shù)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì),2019年獲批河南省新能源廢舊資源循環(huán)利用技術(shù)裝備工程研究中心、駐馬店市應(yīng)用等離子體物理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2020獲批駐馬店市新能源物聯(lián)網(wǎng)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、駐馬店市新能源汽車關(guān)鍵材料及技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、駐馬店市多尺度結(jié)構(gòu)力學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2022年獲批。此外,新能源材料測(cè)試分析中心正式投入使用。依托重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,先后投入資金456萬(wàn)元,建設(shè)了新能源汽車實(shí)驗(yàn)室、智能網(wǎng)聯(lián)汽車實(shí)驗(yàn)分析平臺(tái)、動(dòng)力電池研發(fā)與測(cè)試平臺(tái),新增科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室面積1215平方米,新增高端實(shí)驗(yàn)設(shè)備151臺(tái)/套,科技創(chuàng)新條件得到極大改善。同時(shí),與河南鵬輝電源有限公司圍繞鋰離子電池的安全性和穩(wěn)定性等關(guān)鍵技術(shù),聯(lián)合研發(fā)了高性能安全型功能電解液,該技術(shù)已應(yīng)用于圓柱、方形鋰離子電池電芯,榮獲2021年河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。與河南惠強(qiáng)新能源材料科技有限公司圍繞新能源汽車動(dòng)力電池智能隔膜技術(shù),聯(lián)合研發(fā)了三層共擠PP/PE/PP異形材質(zhì)高安全性隔膜,該技術(shù)已應(yīng)用于比亞迪刀片電池,榮獲2021年河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。與河南華源光伏科技有限公司圍繞硅基高效納米結(jié)構(gòu)太陽(yáng)電池及光伏組件應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合攻關(guān),榮獲2022年河南省教育廳科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

          人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院,設(shè)立了“新能源與網(wǎng)聯(lián)汽車”微專業(yè),2022年3月微專業(yè)開始招生,并納入高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程。“能動(dòng)天下,源啟未來(lái)”國(guó)情觀察團(tuán)獲國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),多名學(xué)生入選中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強(qiáng)、出彩河南人20強(qiáng);在全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)獎(jiǎng)106項(xiàng)、獲“挑戰(zhàn)杯 揭榜掛帥”專項(xiàng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng);教師指導(dǎo)學(xué)生獲授權(quán)國(guó)家專利86項(xiàng),其中發(fā)明專利18項(xiàng),實(shí)用新型專利68項(xiàng);考研錄取率30%以上,就業(yè)滿意度98%以上。







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