“新文科”是站在提升國家綜合實力、展現(xiàn)文化自信、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人角度上作出的戰(zhàn)略性安排，對高校文科課程建設(shè)、教師授課調(diào)整、學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變提出了更高的要求。近年來，黃淮學(xué)院通過集體培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式，多次參加教指委、武漢大學(xué)等組織的有關(guān)新文科背景下專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)、學(xué)生工作等主題培訓(xùn)，充分認識到應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的重要途徑之一就是產(chǎn)教融合。

        黃淮學(xué)院副校長王東云在接受采訪時提到，產(chǎn)學(xué)合作對高校新文科建設(shè)具有推動作用，黃淮學(xué)院動畫學(xué)院與鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團合作共建的“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用基地”在產(chǎn)教融合方面進行了諸多探索實踐，初步構(gòu)建了“三元一體”的人才培養(yǎng)模式。

        王東云表示，黃淮學(xué)院與鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團合作共建的“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用基地”成果顯著。作為校方，期待未來可以在人才培養(yǎng)方案、企業(yè)導(dǎo)師配置等方面有更多的合作模式，實現(xiàn)校企雙方合作共贏的局面。

        產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目作為全面深化新文科建設(shè)的重要舉措之一，通過“政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享”，實現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的合作共贏，有力促進了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。

        黃淮學(xué)院與鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團合作案例成功被中國高等教育學(xué)會評為校企合作“雙百計劃”典型案例，共建的校外實踐基地立項為河南省校外大學(xué)生實踐基地，動畫實驗教學(xué)中心被評為省級優(yōu)秀教學(xué)組織等榮譽。通過深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)出一批又一批的高水平應(yīng)用型動畫人才，符合企業(yè)工作崗位能力需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，幫助企業(yè)提高效能，助力地方社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，促進國家數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。