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【核心提示】黃淮學(xué)院是2004年新升本高校，地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，基礎(chǔ)薄弱。新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，審時(shí)度勢(shì)，大膽創(chuàng)新，緊緊抓住中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的大好機(jī)遇，遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及高等教育發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年大會(huì)上的講話(huà)精神，確立了建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校的發(fā)展目標(biāo)和“就業(yè)能稱(chēng)職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校教育思想觀念大討論的引領(lǐng)下，強(qiáng)力推進(jìn)“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、專(zhuān)業(yè)集群、項(xiàng)目帶動(dòng)和開(kāi)放合作發(fā)展”五大戰(zhàn)略的實(shí)施，在人才培養(yǎng)、體制機(jī)制等方面進(jìn)行大刀闊斧的改革，使學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)、氣勢(shì)和趨勢(shì)。
“看看我們學(xué)校的主頁(yè)，暑假我們都在干大事呢！”近段，黃淮學(xué)院的教職工逢人就自豪地說(shuō)。學(xué)生放假后的平靜校園，激蕩著火熱的改革創(chuàng)新濃厚氛圍，從教育思想觀念大討論、教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)到合作發(fā)展聯(lián)盟的構(gòu)建，從創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展到干部體制機(jī)制的改革、創(chuàng)新與實(shí)踐，校黨委重拳出擊，舉措頻出，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵提升的蝶變。
體制機(jī)制創(chuàng)新 搭建青年干部脫穎而出的平臺(tái)
為貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年大會(huì)上的講話(huà)精神，加強(qiáng)干部體制機(jī)制改革，讓高層次人才和青年干部在發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的前提下，站在學(xué)校全局高度，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮其在學(xué)校管理和服務(wù)等工作中的引領(lǐng)和骨干作用。6月下旬至7月上旬，黃淮學(xué)院緊緊抓住學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化改造、院系合并調(diào)整和基層組織換屆這一契機(jī)，按照“五重五不簡(jiǎn)單”的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行干部制度改革，多層次搭建高職稱(chēng)、高學(xué)歷年輕人脫穎而出的寬廣平臺(tái)，為“想干事、能干事、干成事、不出事”的年輕干部提供了機(jī)會(huì)。
通過(guò)筆試、面試、公開(kāi)演講、全體中層干部現(xiàn)場(chǎng)投票推薦、組織考核等環(huán)節(jié)，破格提拔和任用了30名45歲以下高職稱(chēng)、高學(xué)歷的教職工充實(shí)到中層干部隊(duì)伍中，并配套出臺(tái)了干部聘期制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制、考核任用制和末位退出制，徹底打破了部分干部“混日子、熬年限、比資歷”的陳舊觀念。
黨委書(shū)記景照輝在談到這次干部制度改革創(chuàng)新的成效時(shí)說(shuō)：“這次換屆通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我們達(dá)到了以下目的：一是進(jìn)一步擴(kuò)大了選人識(shí)人的視野，為優(yōu)秀年輕人搭建了脫穎而出、施展才華的廣闊平臺(tái)。二是樹(shù)立了正確的用人導(dǎo)向，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，把干部引導(dǎo)到干事創(chuàng)業(yè)、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考上來(lái)，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，解決了為誰(shuí)選拔、對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)的干部任用問(wèn)題。三是通過(guò)建立干部退出機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全校上下比學(xué)習(xí)、比能力、比付出、比貢獻(xiàn)的積極性。四是優(yōu)化和改善了干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和地緣結(jié)構(gòu)?！?/FONT>
觀念轉(zhuǎn)變引路 奠定學(xué)校發(fā)展的思想基礎(chǔ)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。后發(fā)地區(qū)的高校要實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，離不開(kāi)廣大教職員工的思想統(tǒng)一、意念一致?；趯?duì)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的思考，校黨委自7月5日起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了教育思想觀念大討論。
圍繞體制機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)科研、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)《人才培養(yǎng)方案》的修訂完善工作，全校進(jìn)行深入討論，并組織人員走進(jìn)行業(yè)企業(yè)、機(jī)關(guān)處室進(jìn)行調(diào)研，讓用人單位參與修訂，使人才培養(yǎng)更加貼近社會(huì)需求。
院長(zhǎng)介曉磊說(shuō)：“我校的辦學(xué)定位，決定了我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)上的主要目標(biāo)是：培養(yǎng)面向行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)的生產(chǎn)、服務(wù)、管理崗位，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。這就要求我們的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式既要遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，又要遵循行業(yè)發(fā)展規(guī)律和企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律。”
黨建項(xiàng)目帶動(dòng) 促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷深化
省委書(shū)記盧展工提出的“三具兩基一抓手”的工作方法，對(duì)推進(jìn)高校工作具有重要的指導(dǎo)意義。為切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，黃淮學(xué)院通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，以黨建創(chuàng)新項(xiàng)目為抓手，把虛事做實(shí)，變抽象為具體，使目標(biāo)看得見(jiàn)、工作能落實(shí)、黨員好參與。
6月26日，根據(jù)黃淮學(xué)院“基層黨建項(xiàng)目創(chuàng)新”工作實(shí)施辦法的要求，學(xué)校立項(xiàng)資助了“QQ群上的黨日活動(dòng)”、“大學(xué)生黨員在實(shí)踐教學(xué)中的‘模擬承包制’”、“黨建微博”等11個(gè)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，賦予了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以新的內(nèi)涵。
目前，項(xiàng)目已初見(jiàn)成效，通過(guò)開(kāi)通黨建網(wǎng)，搭建由各黨總支書(shū)記參加的QQ黨建平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)上傳下達(dá)黨建信息，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解掌握學(xué)校黨建工作動(dòng)態(tài)，建立開(kāi)放式的黨建工作橋梁和紐帶，提高了黨建信息化建設(shè)水平。
構(gòu)建合作發(fā)展聯(lián)盟 助力學(xué)校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同頻共振
在黃淮學(xué)院“五大發(fā)展戰(zhàn)略”中，“合作發(fā)展聯(lián)盟”是最吸引人眼球的。合作發(fā)展聯(lián)盟是各成員單位聯(lián)動(dòng)政府、校所和企業(yè)資源，提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇。通過(guò)與國(guó)內(nèi)外高校、科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)及眾多知名企業(yè)的緊密合作，推進(jìn)成員單位之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、項(xiàng)目合作、信息共享，從而實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。
目前，學(xué)校部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)先行一步，先后與英國(guó)、印度等國(guó)家和我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的十多所著名高校以及蘇州國(guó)際軟件園培訓(xùn)中心、成都軟件協(xié)會(huì)等20多家高層次研究中心、高新技術(shù)企業(yè)簽訂合作發(fā)展框架協(xié)議，并與鄭州大學(xué)就聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生簽訂了協(xié)議。
通過(guò)建平臺(tái)、組團(tuán)隊(duì)、抓科研，學(xué)校緊密結(jié)合我省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和電子信息、生物、節(jié)能環(huán)保、新材料、新能源等七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重大基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性技術(shù)難題及人才需求，開(kāi)展校企、校校、校地、校研多維度、多模式、多層次的人才培養(yǎng)和科研合作，著力提升學(xué)?？茖W(xué)研究水平和創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)水平，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要的人才支撐和智力支持。
風(fēng)生水起。目前，黃淮學(xué)院正圍繞“建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校”的發(fā)展目標(biāo)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，努力把學(xué)校辦成讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿(mǎn)意的大學(xué)。
（河南日?qǐng)?bào)記者：張鮮明）
