2005年4月，黃淮學(xué)院與英國威爾士大學(xué)、印度邁索爾大學(xué)合作舉辦的?？茖哟蔚臅嬰娝慊⑹袌鰻I銷、軟件工程、計算機應(yīng)用技術(shù)等中外合作辦學(xué)項目正式獲批。幾年來，在該校“開放式辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，國際化合作牽手世界知名高?！边@一辦學(xué)理念的指引下，學(xué)院緊緊圍繞“強化國際化意識，營造國際化氛圍，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題，在“引進(jìn)、消化、吸收、擴大、創(chuàng)新”上下工夫，著力打造合作辦學(xué)品牌，使中外合作辦學(xué)成為黃淮學(xué)院最大的工作亮點，走在了河南省中外合作辦學(xué)的前列。目前，學(xué)生規(guī)模已達(dá)3100多人，4屆畢業(yè)生中共有590多名學(xué)生實現(xiàn)了出國留學(xué)的夢想。今年又有150名學(xué)生赴英國、印度留學(xué)深造。

　　一、積極探索，形成富有特色的教育教學(xué)模式

　　幾年來，黃淮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工在前進(jìn)中探索，在探索中發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際和生源情況，逐步形成了?？茖哟沃型夂献鬓k學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展的特色教育教學(xué)模式。

　　1.國際+本土——中外融合的培養(yǎng)方案  

　　“?？迫肟?，本科要求，碩士目標(biāo)，對接連讀?！焙献麟p方共同擬訂培養(yǎng)方案，中西融合，特色鮮明，既充分體現(xiàn)了國外先進(jìn)的教育理念、科技成果、課程設(shè)置、教學(xué)模式、考評方式，又符合我國高等教育人才培養(yǎng)的要求，同時又融進(jìn)了該?！坝⒄Z精、電腦通、素質(zhì)高、能力強”的人才培養(yǎng)要求。

　　2.層次+類別——立足現(xiàn)實的教學(xué)模式  

　　在低年級，按學(xué)生的學(xué)習(xí)程度分層次組織基礎(chǔ)課教學(xué)，因材施教，培優(yōu)補差。在高年級，按出國、升本、就業(yè)不同的畢業(yè)走向，實施不同的專業(yè)模塊教學(xué)，為學(xué)生提供個性化的專業(yè)教育，力求讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用、學(xué)有所成。學(xué)生可以有三種選擇，一是通過考試出國；二是專升本，繼續(xù)深造；三是實現(xiàn)就業(yè)。目前，國際學(xué)院有400多人被萬寬動漫、天潤安鼎、微創(chuàng)軟件、方正科技、阿里巴巴和嘉柏國際等知名企業(yè)錄用，實現(xiàn)了高品質(zhì)就業(yè)。

　　3.外文+外教——原汁原味的國外優(yōu)質(zhì)資源

　　“中外合作、共同培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、對接連讀。”由中外雙方共同制訂培養(yǎng)方案，實質(zhì)性引進(jìn)國外先進(jìn)課程、原版教材，外籍教師全英講授核心課程、中國教師雙語輔導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)到“原汁原味”的國外最新知識。由外籍教師全英講授專業(yè)核心課、中國教師雙語輔導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)到國外最新知識和正宗的英語表達(dá)，真正實現(xiàn)不出國的留學(xué)。

　　4.基礎(chǔ)+雅思——持續(xù)強化的英語教學(xué) 

　　一年級強化基礎(chǔ)英語，二年級強化專業(yè)英語，三年級強化雅思英語。三年不間斷的英語強化教育，為學(xué)生出國、升本、就業(yè)奠定了堅實的語言基礎(chǔ)。在黃淮學(xué)院五屆大學(xué)生英語大賽中，一等獎獲得人數(shù)占全校的43%。在2010年、2011年全國大學(xué)生英語競賽中，司宇坤、李依靜兩位同學(xué)分別榮獲大賽特等獎和一等獎。

　　5.課堂+基地——突出應(yīng)用的實踐教學(xué) 

　　注重理論與實踐的結(jié)合，突出實踐能力與團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。目前， 國際學(xué)院擁有現(xiàn)代化的軟件開發(fā)、三維動畫、電子商務(wù)等各類實驗室20多個，在蘇州軟件科技園、四川華迪、南京普天、金蝶軟件等企業(yè)建立實習(xí)實訓(xùn)基地30多個，引進(jìn)電子商務(wù)師、市場營銷師和三維動畫師等各類職業(yè)認(rèn)證20多種。實施“專業(yè)教學(xué)—項目培訓(xùn)—推薦就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，強化學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)形成，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與企業(yè)用人的無縫對接。黃淮學(xué)院校長介曉磊說：“黃淮學(xué)院堅持開放式辦學(xué)模式，‘注重產(chǎn)業(yè)、面向行業(yè)、方便就業(yè)、經(jīng)營事業(yè)’和‘與企業(yè)融合、與就業(yè)結(jié)合’的辦學(xué)思路，將為畢業(yè)生實現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)，同時也會為社會培養(yǎng)出更多實用、管用、好用的優(yōu)秀人才?！?/P>

　　二、大膽創(chuàng)新，辦學(xué)水平快速提升

　　1.辦學(xué)規(guī)模不斷擴大

　　2005年以來，辦學(xué)規(guī)模從最初的560人，到現(xiàn)在的3100多人。在已有的四屆畢業(yè)生中，590多人赴英國和印度邁索爾大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位；600多人通過“專升本”考試，升入國內(nèi)高校繼續(xù)深造；400多人在萬寬數(shù)碼動漫公司、微創(chuàng)軟件、方正科技、阿里巴巴等知名企業(yè)就業(yè),就業(yè)率達(dá)到96%。

　　2.社會聲譽逐步提高

　　該校按照“引進(jìn)、消化、吸收、創(chuàng)新、擴大”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全方位借鑒和引進(jìn)國外先進(jìn)的教育資源，有力地促進(jìn)了師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，加快了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)，影響和帶動了學(xué)校的教育教學(xué)改革。由于學(xué)生在該校學(xué)習(xí)期間是由中外雙方共同培養(yǎng)的，所以在該校學(xué)習(xí)期間的學(xué)分可以轉(zhuǎn)移到合作大學(xué)，那些?？飘厴I(yè)后愿意繼續(xù)出國學(xué)習(xí)的同學(xué)，如成績達(dá)到合作院校的要求，可以申請到合作院校繼續(xù)深造，實現(xiàn)對接連讀，大大提高了學(xué)校在國內(nèi)外的知名度。

　　融會貫通的教學(xué)模式，讓不同層次的學(xué)生在這里得到了鍛煉和成長。在2011年“全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽” 中，5名同學(xué)榮獲河南賽區(qū)一等獎，同時獲得參加全國總決賽的資格；2009屆畢業(yè)生潘泳在實習(xí)期間發(fā)明“蘋果皮520”，被譽為“蘋果皮之父”，注冊成立“科技衍生公司”，成為IT行業(yè)精英。還有30多名動漫專業(yè)畢業(yè)生被萬寬數(shù)碼動漫公司錄用后，參與了我國第一部3D大片《蘇乞兒》和《功夫之王》、《全城戒備》、《精武風(fēng)云》等熱播影片的后期制作。

　　3.開放合作持續(xù)推進(jìn)

　　黃淮學(xué)院國際合作辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的顯著提高，受到上級教育主管部門的肯定，也得到學(xué)生和家長的普遍認(rèn)可。在學(xué)校二次黨代會上，校黨委書記景照輝提出，合作辦學(xué)的目標(biāo)是堅持走“開放式、國際化”的辦學(xué)道路，組建黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟，通過中外合作辦學(xué)提升相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)水平，搭建國際化的學(xué)術(shù)交流平臺，以期從更大范圍內(nèi)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。通過計算機軟件、信息技術(shù)、商科教育教學(xué)帶動本地區(qū)軟件、信息產(chǎn)業(yè)從無到有的發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)后發(fā)地區(qū)在未來成為河南省軟件科技、信息產(chǎn)業(yè)、商界精英人才培養(yǎng)的新生地帶，并高起點、快節(jié)奏地實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（河南日報記者 胡炳?。?/P>