校內各單位：

根據《河南省教育廳關于開展2024年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目立項工作的通知》（附件1）和《黃淮學院教學改革研究項目管理辦法》的規(guī)定，決定開展2024年黃淮學院高等教育教學改革研究項目（以下簡稱“校級教改項目”）立項和河南省高等教育教學改革研究與實踐項目（以下簡稱“省級教改項目”）推薦工作，現將有關事項通知如下：

一、建設目標

落實立德樹人根本任務，鞏固人才培養(yǎng)中心地位和教學基礎地位，結合教育“十四五”規(guī)劃、河南教育現代化“2035”戰(zhàn)略規(guī)劃和當前我省經濟社會發(fā)展現狀，引導高校廣大教師和教學管理人員聚焦人才培養(yǎng)核心要素、關鍵環(huán)節(jié)，立足當前、著眼長遠，理論與實際相結合，創(chuàng)新解決教育教學中的熱點、難點、重點問題，探索人才培養(yǎng)新機制、新模式、新舉措，堅持以學生為中心、堅持教研結合、堅持實踐檢驗、堅持整體推進，持續(xù)提升教師教學能力、課堂教學水平和教學過程管理，培育一批標志性優(yōu)秀教學成果，切實提高人才培養(yǎng)質量。

二、立項范圍

（一）校級教改項目包括重點項目、一般項目和委托項目三類。

（二）省級教改項目包括本科高等教育類、思政課類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三類。

三、申報限額

（一）校級教改項目

1.校級教改項目立項擬批準70項左右。其中重點項目10項，委托項目不超過10項，一般項目50項。2023年校級課堂教學創(chuàng)新大賽暨課程思政大賽獎勵指標7項。

2.各二級學院不足三個專業(yè)限額申報3項，三個及以上專業(yè)限額申報5項，其中重點項目最多1項。委托類教改主要針對普遍性、前瞻性教學問題，由申請人按照指定內容和方向開展研究或實踐，具體選題范圍見附件2。

3.獲得2023年校級課堂教學創(chuàng)新大賽暨課程思政大賽特等獎教師可直接申報（已立項校級精品線上課程的獲獎者不再申報），不占學院名額。

（二）省級教改項目

1.省級教改項目對我校限額15項，其中本科高等教育類11項，思政課類2項，就業(yè)創(chuàng)業(yè)類2項。

2.本科高等教育類和就業(yè)創(chuàng)業(yè)類項目各二級學院限額申報2項，其中最少1項由一線教師（不含學校中層正職及以上）主持，2023年省級青年骨干教師申報指標單列，不占學院名額；與《2024年黃淮學院教改項目立項指南》（附件2，以下簡稱《立項指南》）相關的職能部門限額申報1項，由教務處組織專家評審后向學校推薦4項（含校級領導主持）。擇優(yōu)向省里推薦13項，按照省文件要求其中教學一線教師（不含學校中層正職及以上）主持的申報項目不低于限額的40％，校級領導主持的不超過限額的20％。

3.思政課類項目由馬克思主義學院組織所有擔任思政課教師進行申報，擇優(yōu)向學校推薦4項。

4.按照省文件要求2023年河南省本科高校課堂教學創(chuàng)新大賽特等獎獲獎教師和省高校思政類名師工作室負責人、參加第三屆全國高校思政課教學展示活動的教師、“牢記囑托學思想挺膺擔當建新功”主題宣講活動特等獎的教師指標單列，不占學校申報名額。

四、申報要求

（一）選題要求

項目選題原則上應在《立項指南》范圍內，《立項指南》條項均為選題內容的大方向，不是具體項目名稱。申請者不應直接使用《立項指南》中的某一條項作為具體的研究題目，應參考《立項指南》，根據學校和個人的實際情況確定具體申報項目。一線教師應針對課程與教法類改革項目選題；二級學院教學管理人員及系主任應針對專業(yè)與人才培養(yǎng)模式類改革進行選題；學校管理部門人員應針對綜合類改革進行選題。

（二）申報人要求

1.校級教改項目

（1）主持人一般應具有中級及以上職稱，重點項目應具有副高級及以上職稱，參與過校級及以上教改項目。

（2）已列入省教育廳和校級的研究課題不得重復申報；在研尚未結項的校級和省級教改項目主持人不得申報或參與項目立項。

2.省級教改項目

（1）推薦省級項目主持人應具有副高級及以上專業(yè)技術職稱，主持完成過校級以上教改項目。

（2）已列入教育部和省教育廳的研究課題不得重復申報；在研尚未結項的校級和省級教改項目主持人不得申報或參與項目立項。

3.人員限制

（1）項目主持人和主要成員限主持1項或參與2項教改項目，校級教改項目成員數量（含主持人）限5人。省級教改項目項目成員數量（含主持人）限8人。

（2）支持和鼓勵多所院校聯(lián)合申報，促進校際間的交流與合作。鼓勵高校吸收行業(yè)、企業(yè)人員參與教改項目研究與實踐。聯(lián)合申請的項目需明確主持學校及項目負責人?？鐔挝缓献黜椖砍蓡T數量每增加一個單位可增加3人，最多限5個單位20人。

（3）根據《黃淮學院教學改革研究項目管理辦法》規(guī)定，2021年和2023年校級教改撤銷立項的項目主持人不能申報此次的申報，名單見附件3。

五、申報材料

1.校級教改項目填寫《2024年黃淮學院教育教學改革研究項目申請書》（附件4，以下簡稱《申請書》）；

2.省級教改項目填寫《2024年河南省高等學校省級教改項目申請書》（附件5）

3.《黃淮學院2024年高等教育教學改革項目論證（活頁）》（附件6，以下簡稱《活頁》）；

4.《2024年黃淮學院教育教學改革研究項目立項申報匯總表》（附件7，以下簡稱《匯總表》）；

5.相關證明材料：立項申請書中提到的項目主持人和主要參加人員近5年來教育教學改革方面的主要成果，包括與項目有關方面的獲獎證書復印件，正式出版或發(fā)表的論著目錄及論著復印件（按序排列成冊）；

6.報送材料均為電子檔，一個項目建立一個文件夾，以“主持人姓名+省（校）級”格式命名，文件夾內包含申請書（須加蓋公章后掃描）、匯總表（須加蓋公章后掃描）、匯總表word版、活頁和相關證明材料共五個材料。所有項目以學院為單位提交，以壓縮包的形式發(fā)送至郵箱：pjb@huanghuai.edu.cn。申報截止時間為2024年2月19日上午12:00，逾期不予受理。

聯(lián)系人：崔老師

聯(lián)系電話：0396-2882862

附件：附件1-7.rar

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