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      關(guān)于申報2023年度本科高校產(chǎn)教融合系列項目的通知
      發(fā)布人:發(fā)展規(guī)劃處   信息來源:   日期:2023-10-07 11:54:37    打印本文

      學(xué)校各單位:

      為貫徹落實(shí)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》(豫政辦〔2018〕47 號)、《河南省本科高等學(xué)校深化產(chǎn)教融合促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》(豫教高〔2022〕52 號)文件精神,深化產(chǎn)教融合、校企合作,切實(shí)增強(qiáng)高等教育的產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性,省教育廳將組織開展2023年度本科高校產(chǎn)教融合研究項目、第二批產(chǎn)教融合品牌項目和產(chǎn)教融合示范學(xué)院申報、遴選等建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      ?以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)國家和河南省關(guān)于產(chǎn)教融合的一系列決策部署,結(jié)合河南省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)發(fā)展、新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培育、未來產(chǎn)業(yè)破冰搶灘,緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革趨勢,開展產(chǎn)教融合研究,強(qiáng)化示范引領(lǐng),創(chuàng)新產(chǎn)教協(xié)同育人的體制機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)需求和人才培養(yǎng)良性互動的發(fā)展格局,為確保高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化河南、確保高水平實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化河南提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。

      二、基本原則

      (一)育人為本,項目驅(qū)動。堅持立德樹人根本任務(wù),以項目推動高校、企業(yè)等積極創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式,支撐和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,形成政府、高校、行業(yè)、企業(yè)緊密協(xié)同的人才培養(yǎng)體系。

      (二)服務(wù)需求,協(xié)同創(chuàng)新。主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,強(qiáng)化行業(yè)(企業(yè))主體地位,匯聚學(xué)校、行業(yè)(企業(yè))、政府和社會力量,協(xié)同推進(jìn)、開放合作,形成學(xué)校、學(xué)院、行業(yè)(企業(yè))、社會協(xié)同育人的工作格局。

      (三)堅持標(biāo)準(zhǔn),注重實(shí)效。強(qiáng)化教育與產(chǎn)業(yè)融合互動,創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,優(yōu)化培養(yǎng)方式,全面提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。堅持標(biāo)準(zhǔn),提升質(zhì)量,確保實(shí)效,促進(jìn)產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展。

      三、申報要求

      (一)2023年度本科高校產(chǎn)教融合研究項目

      2023年度本科高校產(chǎn)教融合研究項目重點(diǎn)支持本科高校的產(chǎn)教融合教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐,此專項研究經(jīng)費(fèi)由合作企業(yè)和高校共同承擔(dān),沒有企業(yè)實(shí)質(zhì)性參與和支持的研究項目不予立項。

      1.選題要求。原則上項目選題應(yīng)依據(jù)《2023年河南省本科高校產(chǎn)教融合研究項目立項指南》(附件1,以下簡稱《指南》)進(jìn)行?!吨改稀窏l項均為選題內(nèi)容的大方向,申請者應(yīng)參考《指南》,根據(jù)學(xué)校和個人實(shí)際情況確定具體申報項目。 ?????

      2.申報人員要求:

      (1)項目主持人及項目組所有成員應(yīng)享有中華人民共和國公民權(quán),遵守中華人民共和國憲法和法律,思想政治和師德師風(fēng)表現(xiàn)過硬。

      (2)重點(diǎn)項目主持人應(yīng)具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位,不具備副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的,須有兩名正高級專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家書面推薦。 ?

      (3)項目主持人具有負(fù)責(zé)指導(dǎo)或承擔(dān)項目研究的能力,必須切實(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)項目的組織、實(shí)施工作,不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的,不得作為項目負(fù)責(zé)人。

      (4)項目主持人只能主持申報1項項目,項目主持人及其他成員參與項目數(shù)量不得超過2項。項目組成員應(yīng)由高校、行業(yè)企業(yè)或校企合作單位有關(guān)人員共同組成,成員總數(shù)一般不超過15人。

      (5)已列入廳級(含廳級)以上的研究項目,不得再重復(fù)申報;在研尚未結(jié)項的省級教改項目和省高等教育學(xué)會開展的高等教育研究項目主持人,不得作為主持人申報項目。

      3.申報指標(biāo)。我校本次申報推薦指標(biāo)為6個,其中包括重點(diǎn)項目2項,一般項目4項。

      4.研究期限。本次項目研究期限自項目批準(zhǔn)立項之日起,原則上2年內(nèi)完成。

      5.結(jié)項要求。項目研究成果可包括項目研究報告,高校專業(yè)、基地、課程、平臺等方面產(chǎn)教融合實(shí)踐成果,以及相關(guān)論文等材料。課題研究成果在公開發(fā)表、出版時,均應(yīng)在顯著位置注明“河南省教育廳產(chǎn)教融合研究項目”字樣(含項目名稱和編號),未注明者不予承認(rèn)。擬發(fā)表證明不作為申請項目結(jié)項依據(jù)。

      6.立項程序:

      (1)項目團(tuán)隊按照要求填報《2023年河南省本科高校產(chǎn)教融合研究項目申請書》(附件3)和《2023年河南省本科高校產(chǎn)教融合研究項目申請匯總表》(附件4)。各單位統(tǒng)一提交申報材料。

      (2)學(xué)校組織遴選優(yōu)秀項目,按要求進(jìn)行推薦上報。

      (3)教育廳組織專家組對申報項目進(jìn)行評審,公示評審結(jié)果。

      (4)公示無異議后,公布立項結(jié)果。

      (二)第二批產(chǎn)教融合品牌項目

      1.推薦范圍。推薦范圍為2018年以來已經(jīng)實(shí)施完成或接近完成(完成三分之二以上)的產(chǎn)教融合項目,已評為產(chǎn)教融合品牌項目的不再申報。推薦項目類型主要包括:共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建專業(yè)、共建課程、共建教材、協(xié)同育人師資培訓(xùn)、共建實(shí)踐教學(xué)條件和基地、共同開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、共同促進(jìn)科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化、共建實(shí)驗(yàn)室、共建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目、共同舉辦大賽以及其它取得一定成果或具有良好合作前景的產(chǎn)教融合項目。其中,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院不含省教育廳評定或統(tǒng)一布局的各類特色學(xué)院,如省級重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)學(xué)院、特色化示范性軟件學(xué)院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。

      2.推薦條件:

      (1)推薦項目應(yīng)符合《河南省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》(豫政辦〔2018〕47號)總體要求,在服務(wù)國家和河南省重大戰(zhàn)略、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面,取得一定成果或具備良好的合作前景。

      (2)申報學(xué)院應(yīng)高度重視產(chǎn)教融合工作,具有良好的校企合作基礎(chǔ),產(chǎn)教融合機(jī)制完善,有成效、有特色。 ?

      (3)合作企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立法人資格,在行業(yè)內(nèi)有一定的知名度,企業(yè)信用良好,有一定的資金或軟硬件投入,合作成效明顯。

      3.推薦要求:

      (1)以二級學(xué)院為單位分項目進(jìn)行填報,原則上每個二級學(xué)院推薦不少于1個項目。

      (2)各二級學(xué)院要高度重視,認(rèn)真做好組織推薦工作,特別是對二級學(xué)院與企業(yè)、行業(yè)合作的產(chǎn)教融合項目,均要進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計、遴選和推薦,做到優(yōu)秀的項目應(yīng)報盡報。本次推薦項目將作為本科高校產(chǎn)教融合品牌項目、產(chǎn)教融合示范學(xué)院、產(chǎn)教融合示范高校和產(chǎn)教融合優(yōu)秀企業(yè)遴選的重要基礎(chǔ)。

      (三)產(chǎn)教融合示范學(xué)院

      1.申報主體與指標(biāo)。產(chǎn)教融合示范學(xué)院申報主體為各二級學(xué)院,我校可申報1—3個。

      2.申報條件:

      (1)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有高度契合性,相關(guān)專業(yè)已經(jīng)列入“國家級一流專業(yè)”或“省級一流專業(yè)”建設(shè)范圍,具有相對優(yōu)勢。

      (2)相關(guān)產(chǎn)業(yè)列入?yún)^(qū)域發(fā)展整體規(guī)劃,參與的企業(yè)主體參考產(chǎn)教融合型企業(yè)相關(guān)要求,在區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈條中居主要地位,或在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群中居關(guān)鍵地位。

      (3)具有相對穩(wěn)定的高水平教學(xué)與管理團(tuán)隊,其中企業(yè)參與的專兼職從事教學(xué)與管理工作的人員具有中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例應(yīng)占到三分之一以上。

      (4)產(chǎn)教融合成效突出。企業(yè)深度參與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、培養(yǎng)方案制訂、教材開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等人才培養(yǎng)全過程,企業(yè)育人主體的作用得到充分發(fā)揮,構(gòu)建與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系,獲有產(chǎn)教融合品牌項目。

      (5)相關(guān)平臺和載體建設(shè)支撐有力。建設(shè)有產(chǎn)科教融合平臺或重大科技創(chuàng)新平臺,如特色學(xué)院、國家或省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等,與企業(yè)共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、研發(fā)中心等,承擔(dān)來自行業(yè)企業(yè)的橫向課題較多。

      (6)產(chǎn)教融合體制較為完善。學(xué)校、學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合工作,有認(rèn)識、有舉措,所需經(jīng)費(fèi)、政策支持有力,相關(guān)制度健全,建立有利于產(chǎn)教融合的人事管理、考核分配制度和運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理體系。

      3.遴選與建設(shè):

      (1)遴選認(rèn)定。2023年計劃在全省本科高校中遴選產(chǎn)教融合示范性二級學(xué)院50個左右。遴選采取學(xué)校申報、資格審查、專家評議、省教育廳審批,必要時現(xiàn)場考察等方式,優(yōu)先支持在我省新興材料產(chǎn)業(yè)集群、新能源汽車產(chǎn)業(yè)集群、電子信息產(chǎn)業(yè)集群、 先進(jìn)裝備產(chǎn)業(yè)集群、現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集群、現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)集群、現(xiàn)代輕紡產(chǎn)業(yè)集群的28個重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈深入開展校企合作的二級學(xué)院。

      (2)宣傳展示。對遴選為產(chǎn)教融合示范學(xué)院的本科高校二級學(xué)院,省教育廳將頒發(fā)匾牌,并委托河南省高等教育學(xué)會加強(qiáng)宣傳展示,推廣好的做法與經(jīng)驗(yàn)。各示范學(xué)院每2年提交一次年度報告,省教育廳將適時抽檢,實(shí)行動態(tài)評價和名錄清單更新制度。

      (3)重在建設(shè)。省教育廳對遴選為產(chǎn)教融合示范學(xué)院的,在產(chǎn)教融合項目申報和相關(guān)政策上給予相應(yīng)支持。

      四、材料提交

      (一)2023年度河南省產(chǎn)教融合研究項目

      各單位應(yīng)明確專人做好項目申報對接工作,并于11月1日前將紙質(zhì)版《產(chǎn)教融合項目申請書》(加蓋公章)一式9份、支撐材料一式2份、匯總表(領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章)一式1份報送至發(fā)展規(guī)劃處,電子版《項目申請書》、支撐材料及匯總表發(fā)送至指定郵箱,逾期不予受理。

      支撐材料可包括:立項申請書中列出的項目主持人和主要參加人員近5年來教育教學(xué)改革方面的主要成果,包括與項目有關(guān)方面的獲獎證書復(fù)印件,前期實(shí)踐代表成果等。支撐材料按順序裝訂成冊。

      (二)第二批產(chǎn)教融合品牌項目

      各二級學(xué)院應(yīng)明確專人做好項目申報對接工作,并于11月1日前將紙質(zhì)版《產(chǎn)教融合品牌項目申報書》(加蓋公章)一式9份、匯總表(領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章)一式1份報送至發(fā)展規(guī)劃處,電子版《產(chǎn)教融合品牌項目申報書》及匯總表發(fā)送至指定郵箱,逾期不予受理。

      (三)產(chǎn)教融合示范學(xué)院

      ????各二級學(xué)院應(yīng)明確專人做好項目申報對接工作,并于11月1日前將紙質(zhì)版《河南省本科高校產(chǎn)教融合示范學(xué)院申報書》(加蓋公章)一式9份、支撐材料一式2份、匯總表(領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章)一式1份報送至發(fā)展規(guī)劃處,電子版申報書、支撐材料及匯總表發(fā)送至指定郵箱,逾期不予受理。

      支撐材料可包括:關(guān)于示范學(xué)院產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)成效以及相關(guān)政策、保障措施、規(guī)章制度等。

      五、聯(lián)系方式

      聯(lián)系人:魏夢圓

      辦公地點(diǎn):北區(qū)綜合樓707室

      聯(lián)系電話:0396-2853306

      工作郵箱:fazhanguihuachu@huanghuai.edu.cn


      附件:2023年度本科高校產(chǎn)教融合系列項目申報材料.zip



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