各院系：
　　為貫徹黨的十七大提出的“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”和“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的方針，按照國家和河南省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》“引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)以及民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)”，“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的要求，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《河南省教育廳等部門關(guān)于征集河南省高校畢業(yè)生基層就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例的通知》 (教學(xué)〔2011〕797號)要求，特向全校征集這方面的先進(jìn)典型案例，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
　　一、征集范圍、條件及標(biāo)準(zhǔn)
　　（一）范圍
　　我校本?？飘厴I(yè)生，每院系須推薦1－3人。重點是2002年（含2002年）以后的畢業(yè)生。事跡特別典型的在校生也可。
　?。ǘl件
　　1.基層就業(yè)類。參加國家和河南省有關(guān)基層就業(yè)項目（“特崗教師”、 “參軍入伍”、“大學(xué)生到村任職”、“三支一扶”、“選調(diào)生”、“志愿服務(wù)西部和我省貧困縣”）以及到基層就業(yè)等的典型案例。
　　2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類。產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新；個人獨立創(chuàng)業(yè)（一人或幾人創(chuàng)建新企業(yè)）、公司附屬創(chuàng)業(yè)（一家成熟公司創(chuàng)建新的附屬企業(yè)）、公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)（公司和員工共擔(dān)風(fēng)險、共享成果的激勵形式）的典型案例。
　?。ㄈ?biāo)準(zhǔn)
　　1.真實性。來自基層就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)真實的實踐探索。
　　2.創(chuàng)新性。緊跟或引領(lǐng)時代潮流，具有觀念、服務(wù)、管理等創(chuàng)新的性質(zhì)。
　　3.典型性。具有代表性和標(biāo)志性，有一定影響力和積極推動作用?；鶎泳蜆I(yè)典型要在為基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)方面取得顯著成績；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目要具有一定規(guī)模，形成一定社會影響，尤其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有突出的貢獻(xiàn)。
　　4.示范性。能夠激發(fā)廣大大學(xué)生的基層就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀。
　　二、相關(guān)要求
　　（一）各院系高度重視，認(rèn)真遴選推薦。高?；鶎泳蜆I(yè)項目的實施情況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。遴選和推薦畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，對于總結(jié)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)驗、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要的推動作用。各院系要充分認(rèn)識這項工作的重要意義，迅速組織開展調(diào)研，積極收集近年來畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，做好遴選和推薦工作。
　?。ǘ┙M織相關(guān)教師和專家對推薦案例進(jìn)行點評。各院系要深入挖掘，把本院系畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型認(rèn)真整理，并提供以下材料：①填寫《基層就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例征集表》（附件1），②認(rèn)真撰寫案例推薦材料（6000字以內(nèi)），③組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域具有較高理論研究水平和實踐指導(dǎo)水平的相關(guān)教師和專家（或具有豐富職業(yè)指導(dǎo)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的企業(yè)家、人力資源專家）對擬推薦典型進(jìn)行點評（附件2）。
　　以上材料一式兩份于2011年10月24日前報至學(xué)生處128室，同時用電子郵件發(fā)送至hhxueshengchu@163.com。
　?。ㄈ┬纬煽偨Y(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗的長效機(jī)制。各院系要進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查，特別是要對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基金支持的創(chuàng)業(yè)項目建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例收集工作制度，將此項工作作為每年的常規(guī)工作開展。加強(qiáng)對先進(jìn)典型經(jīng)驗的宣傳力度，結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動安排，深入組織開展基層就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告、指導(dǎo)講座等活動，提高大學(xué)生基層就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，努力形成鼓勵面向基層就業(yè)、激勵創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
　　三、充分發(fā)揮先進(jìn)典型案例的作用
　　學(xué)校對各院系推薦的典型案例進(jìn)行評審并擇優(yōu)推薦到省教育廳。省教育廳將組織有關(guān)專家對各典型案例進(jìn)行評審和篩選，對事跡突出、成果顯著、影響力較大的典型案例，一是集中向教育部推薦；二是聯(lián)合進(jìn)行宣傳；三是吸收為我省高校畢業(yè)生基層就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)巡回報告團(tuán)成員；四是以畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育成果或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目形式展示；五是整理結(jié)集成冊，作為高校就業(yè)指導(dǎo)課輔助教材。
　　

　　附件：1.基層就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例征集表
　　     2.基層就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例征集表及材料寫作要求

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學(xué) 生 處  
二〇一一年十月八日