校內(nèi)各單位:
根據(jù)河南省教育廳教人〔2009〕382號文件精神,2009年度高校教師資格認(rèn)定工作已啟動,請擬認(rèn)定人員以部門為單位于2009年7月15日前到人事處報(bào)名(具體事宜見附件),逾期不再受理。聯(lián)系電話2853066。
附:河南省教育廳關(guān)于2009年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的通知
人 事 處
2009年5月25日
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于2009年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的
通 知
教人〔2009〕382號
各省轄市教育局,各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)市(縣)教育局,各高等學(xué)校,其他有關(guān)單位:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》及《河南省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則(試行)》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際情況,現(xiàn)將2009年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下:
一、申請教師資格的人員范圍
凡戶籍或工作單位在河南省境內(nèi)的中國公民,均可以按照規(guī)定申請認(rèn)定教師資格。其中,擬申請高等學(xué)校教師資格者,必須是河南省境內(nèi)高等院校在職或者已簽訂聘任協(xié)議的專任教學(xué)人員。
二、教師資格的申請、認(rèn)定程序
(一)個人報(bào)名和條件準(zhǔn)備階段
1.所有申請教師資格人員到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名,了解申請教師資格的具體條件、程序和時(shí)間安排等信息。
擬申請高等學(xué)校教師資格者,由所在高校統(tǒng)一組織到河南省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心報(bào)名;擬申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格者,到本人戶籍或工作單位所在省轄市教育行政部門報(bào)名;擬申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,到本人戶籍或工作單位所在縣(市、區(qū))教育行政部門報(bào)名。
2.教育理論考試報(bào)名。需要參加教育理論考試的人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)同時(shí)辦理考試報(bào)名手續(xù)??荚噲?bào)名工作由各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織安排。教育理論考試為“綜合考試”,具體內(nèi)容詳見附件1。
3.申請教師資格人員到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具本人思想品德鑒定。
4.申請教師資格人員到相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定的醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。
按照教育部統(tǒng)一部署,我省2009年繼續(xù)使用“網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)”。各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在接受申請報(bào)名時(shí),要認(rèn)真審核材料,嚴(yán)把報(bào)名資格條件。
(二)提交申請材料階段
1.申請教師資格人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料:
(1)《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式兩份。
(2)《申請人思想品德鑒定表》原件一式一份。
(3)《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式一份。
(4)身份證原件及一份復(fù)印件。
(5)學(xué)歷證書(博士提交其學(xué)位證書)原件及一份復(fù)印件。
(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件。
(7)參加教育理論考試人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)需提供教育理論考試合格證原件及一份復(fù)印件。
(8)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。
2.報(bào)送地點(diǎn)。申請高等學(xué)校教師資格者,由所在高校統(tǒng)一組織到省教育廳規(guī)定地點(diǎn)提交材料;申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格者,到本人戶籍或工作單位所在省轄市教育行政部門規(guī)定地點(diǎn)提交材料;申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,到本人戶籍或工作單位所在縣(市、區(qū))教育行政部門規(guī)定地點(diǎn)提交材料。
(三)審查材料階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各類材料進(jìn)行初步審查,確定必須參加教育教學(xué)技能測試的人員,并通知其參加教育教學(xué)技能測試的時(shí)間、地點(diǎn)等。
(四)教育教學(xué)技能測試階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定專家審查委員會通過說課、答辯等方式,考查申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,提出審查意見。
(五)認(rèn)定階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi),做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并以適當(dāng)方式通知申請人。
(六)證書領(lǐng)取階段
經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員,應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求,及時(shí)到通知地點(diǎn)領(lǐng)取證書,超過30日未領(lǐng)者,視為自動放棄。
三、時(shí)間安排
(一)報(bào)名(含教育理論考試報(bào)名)時(shí)間:全省擬定時(shí)間段為:7月1日—7月20日,各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可根據(jù)本地實(shí)際情況,在此時(shí)間段內(nèi)自行確定報(bào)名起止時(shí)間。
(二)教育理論考試全省統(tǒng)一時(shí)間:擬于10月份進(jìn)行,具體時(shí)間另行公布。
(三)教育理論考試成績公布、合格證書發(fā)放、體檢、受理申請材料、教育教學(xué)技能測試等后續(xù)相關(guān)工作,由各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)本地實(shí)際情況統(tǒng)籌安排,本年度面向社會教師資格認(rèn)定工作應(yīng)于11月底完成。
實(shí)施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān),優(yōu)化和提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重大舉措。各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,真正吸引社會各界優(yōu)秀人才報(bào)名申請教師資格;要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,及時(shí)發(fā)布工作進(jìn)度信息,主動為廣大教師資格申請者提供方便條件;要按照本通知要求,嚴(yán)格程序,依法辦事,努力提高工作水平和辦事效率,確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
附件: 1.各類教師資格教育理論綜合考試內(nèi)容.doc
二○○九年五月十四日
主題詞:教育 教師 資格 認(rèn)定 通知
河南省教育廳辦公室 2009年5月14日印發(fā)