關于編制黃淮學院2009—2011年專業(yè)

建設發(fā)展規(guī)劃的通知

各教學系（院）：

為了更好地實踐科學發(fā)展觀，加強學校的戰(zhàn)略管理，使我校的專業(yè)建設與學科建設協(xié)調(diào)發(fā)展，有章可依，為學校下一步進行學科結(jié)構和專業(yè)布局調(diào)整奠定基礎，學校決定編制校級和系級兩個層次的2009—2011年專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃，作為我?！笆濉睂I(yè)建設發(fā)展規(guī)劃的過渡性、銜接性規(guī)劃。

專業(yè)建設規(guī)劃的編制可以參照《關于編制黃淮學院2009—2011年學科發(fā)展規(guī)劃的實施方案》的指導思想和相關要求，分為校級和系（院）級兩個層次，基本內(nèi)容主要包括以下三個方面：

1、現(xiàn)狀分析

現(xiàn)狀分析主要有兩個方面：一是國內(nèi)外本學科的專業(yè)發(fā)展狀況分析，包括專業(yè)結(jié)構，傳統(tǒng)專業(yè)、新興專業(yè)、特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、劣勢專業(yè)等內(nèi)容的分析，以及同類高校的專業(yè)建設情況。二是本?；虮鞠担ㄔ海┑膶I(yè)發(fā)展狀況，包括專業(yè)布局，招生規(guī)模，培養(yǎng)模式，生源情況，就業(yè)效果，教學團隊，教學設施，科研成果等方面?，F(xiàn)狀分析要注意總結(jié)專業(yè)建設中的典型經(jīng)驗和教訓，掌握優(yōu)勢和不足，找出專業(yè)建設中存在的關鍵性問題，以及有效的解決辦法，發(fā)現(xiàn)有價值的專業(yè)生長點。

2、建設目標

建設目標分兩個方面：一是總體建設目標，主要是對專業(yè)發(fā)展水平和布局的宏觀定位，是專業(yè)發(fā)展要達到的綜合水平和規(guī)模。二是具體建設目標，是對專業(yè)發(fā)展水平的微觀定位，是專業(yè)發(fā)展要達到的單項或階段性目標，主要包括專業(yè)結(jié)構、人才培養(yǎng)模式、重點專業(yè)建設、特色專業(yè)建設、教學團隊、教學設施等。階段性目標是分時段要達到的目標。

3、保障措施

保障措施主要有組織保障、制度保障、機制保障等，制定保障措施要堅持解放思想，實事求是的思想路線，以長遠的戰(zhàn)略眼光和大膽的創(chuàng)新精神，總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗，借鑒他人的成功做法，找到適合自身的發(fā)展途徑和操作方法。

這次專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃的編制工作由“黃淮學院學科建設領導小組”統(tǒng)一領導，按照項目研究的方式進行管理，校級2009—2011年學科發(fā)展規(guī)劃項目組負責校級專業(yè)建設規(guī)劃的編制工作，系（院）的2009—2011年學科發(fā)展規(guī)劃項目組負責本系的專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃的編制工作，不再另行成立專門的項目組。

對專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃的編制工作實行分時段過程管理，可以與學科發(fā)展規(guī)劃的編制工作同時進行，要分別撰寫專業(yè)建設現(xiàn)狀調(diào)研報告、專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃初稿和專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃修定稿。完成后及時將紙質(zhì)稿和電子稿各一份報學科建設處。專業(yè)建設現(xiàn)狀調(diào)研報告報送時間為2009年4月20日之前，專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃初稿報送時間為2009年5月30日之前，專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃修定稿報送時間為2009年7月30日之前。

學科建設處負責組織專家組通過票決的方式對專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃進行驗收。凡驗收不合格者退回重新編制，直到合格為止。

聯(lián)系電話：2853127  郵箱地址：xkc0811@sina.com

黃淮學院

 2009年3月12日