各分會：

在四川汶川大地震中，震區(qū)的中小學教師在特大自然災(zāi)害面前，舍生忘死，挺身而出，用自己的血肉之軀拼死保護學生的生命，表現(xiàn)出了崇高的師德風范。涌現(xiàn)出了綿陽市北川中學、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學等優(yōu)秀教師群體和周汝蘭、王敏、譚千秋等一批英雄模范人物，他們以英勇無畏的精神和對學生無私的大愛，向世人展示了人民教師為人師表的精神面貌和人性光輝，揭示了人民教師愛與責任的崇高境界，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的師德壯歌，集中體現(xiàn)了新時代人民教師的光輝形象、師德風范和時代精神，在全社會贏得了高度贊譽。他們是人民教師的杰出代表，是全國人民心目中的英雄，是我們廣大教師學習的榜樣。為了弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，校工會結(jié)合我校的校風和師德建設(shè)，決定在全校教職工中開展向抗震救災(zāi)英雄教師學習的活動。

一、學習重點

全校教職工要重點學習英雄教師在畏難時刻，臨危不懼，堅守崗位，忠于職守的奉獻精神；學習他們對學生無私的摯愛和責任意識；學習他們把學生的生命和安全放在首位、舍生忘死的偉大情操；學習他們以自身的人格魅力和學識魅力教書育人、為人師表的師德風范。

二、學習內(nèi)容

主要學習《人民日報》、《中國青年報》、《光明日報》、《中國教育報》等各大報刊和《中國教育和科研計算機網(wǎng)》等各大網(wǎng)站刊登的在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)的英雄教師們的感人事跡（部分事跡材料已掛在工會網(wǎng)頁上）。

三、學習形式

采取分會集中學習和個人自學相結(jié)合的方法，通過學習會、座談會、研討會等多種形式，深入組織學習英雄教師的典型事跡和崇高精神，要把英雄事跡作為愛黨、愛國、愛社會主義教育及師德教育的重要內(nèi)容和生動教材。通過學習，進一步激勵廣大教職工，化悲痛為力量，積極投身到提高教育教學質(zhì)量的工作中去。在學習過程中，每個教職工要與本人的工作崗位職責相結(jié)合，與個人師德師風建設(shè)相結(jié)合，與我校校風建設(shè)和精神文明建設(shè)相結(jié)合，使每一位教職工的思想得到洗禮，把英雄教師的行為內(nèi)化為我們的自覺行動，使我校師德建設(shè)水平得到不斷提高。

四、檢查落實

為了使向英雄教師學習的活動切實收到實效，各分會要認真組織教職工集中學習1—2次；教職工要利用業(yè)余時間，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等自學。各分會要及時將本分會學習情況和教職工的學習體會及時以信息形式報校工會。校工會將把本次學習活動開展情況作為評選“先進基層教工之家”的一項重要內(nèi)容進行考核。

附：永恒的師德光輝

                             黃淮學院工會

  2008年6月18日